Plan de trabajo en contingencia para primaria








Acompañamiento de las familias a los estudiantes

Introducción
Dadas las diversas acciones establecidas por el Gobierno de México para contener y prevenir el contagio del COVID-19 (ACUERDO número
02/03/20), la Secretaría de Educación Pública pone a disposición de las familias diversos recursos para dar continuidad a los estudios de las niñas,
los niños y adolescentes de educación básica que se encontrarán en sus casas debido al aislamiento preventivo prolongado hasta el día 30 de abril
del 2020. En este documento las familias encontrarán la segunda parte de actividades para reforzar el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes,
las cuales podrán ser acompañadas por cualquier miembro de la familia que esté a cargo del cuidado de los estudiantes durante este periodo de
contingencia.

Objetivo:
Las y los estudiantes desarrollarán una serie de actividades que les ayuden a reforzar sus aprendizajes con el acompañamiento de sus familias, a través de actividades cotidianas, que puedan realizarlas en casa.


Actividades:
Deberán realizar las actividades con base a las fechas establecidas siguiendo al pie las indicaciones, las cuales han sido actividades que sus hijos e hijas han realizado durante estos dos trimestres.
Ante esta situación de contingencia por el bien de la salud familiar recomiendo a todos los padres de familia reforzar los valores fundamentales de responsabilidad, amor, unión, paz y apoyo mutuo con la finalidad de que sus hijos e hijas crezcan con valores únicos y puedan hacer de ellos hombres y mujeres capaces de desenvolverse en cualquier situación social, de antemano confió en la tarea que cada uno de ustedes padres de familia realizara con responsabilidad en hora buena un saludo especial y mis mejores deseos.


Observa las páginas 140 y 141 de tu libro de español y copia en tu cuaderno las imágenes, después trata de adivinar que aprenderás en el boque tres y escríbelo en tu cuaderno.
Para esta lección quiero que tomes en cuenta que México es un país plurilingüe esto significa que habla muchos idiomas   tú conoces 2 el español y el náhuatl, también conocemos algunas palabras en inglés, te cuento que muchas   palabras que utilizamos en español vienen del náhuatl   así que busca las siguientes palabras en el diccionario y luego contesta la página 142 de tu libro de español. Tejocote, Elote, cacahuate, chocolate, y aguacate.

Bueno mis maestros sé que esta información les será de gran ayuda para todos ustedes así que no dejen de compartirlo con sus colegas y amigos gracias.



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