Cuadernillo de la pre escritura para primaria


  



 Hola a todos mis amigos en esta oportunidad les traigo la Pre escritura se entiende como unas actividades (trazos) que el niño y la niña deben realizar y mecanizar antes de ponerse en contacto con la escritura propiamente dicha (letras, sílabas, palabras.

Pero la pre escritura no es solo eso, se trata de una fase de maduración motriz y perceptiva del niño para facilitarle el posterior aprendizaje de esa otra forma de expresión, la escritura, sin grandes esfuerzos ni rechazos afectivos.

Por eso la importancia del pre escritura en la etapa de la Educación Infantil. El niño cuanto antes comience mejor, ya que más preparado estará para enfrentarse a la escritura.

Dependerá de la forma en la que se haya vivido efectivamente, el que haga con más o menos agrado el proceso posterior, la escritura.

Para el desarrollo de dicha madurez tenemos que tener en cuenta unos aspectos que espero les guste sea de su completa ayuda gracias.....




Instrucciones para la Educadora:

Este cuadernillo para la PRE-escritura, es una guía para los niños y niñas
que asisten al Jardín Infantil, como también para los niños y niñas que se están
iniciando en la Enseñanza Básica.
Dentro del cuadernillo, se podrán trabajar diversas áreas, como lo es el
área de la conciencia fonológica, direccionalidad, cantidad, conciencia semántica,
seriación, entre otras áreas, que les ayudarán a los niños mejorar sus debilidades e
incrementar sus fortalezas.
El rol que debe cumplir la Educadora de Párvulos, al momento de utilizar
el cuadernillo de la PRE-escritura, con sus alumnos, es tener un rol de mediación
en los aprendizajes de los niños y niñas, como también estimular el gusto por el
aprender. La Educadora, deberá incentivar y motivar a los niños y niñas para
lograr un trabajo que sea oportuno y pertinente de acuerdo a cada ritmo de
aprendizaje de los alumnos.


La Educadora tendrá que iniciar el trabajo en las distintas áreas
planteadas en éste cuadernillo para la PRE-escritura, guiando a los niños a
realizar los trabajos de direccionalidad, de seriación, de cantidad, de las funciones
básicas del lenguaje, entre otras áreas, para que posteriormente los niños y niñas
puedan desarrollar su psicomotricidad fina y generar también mayores y mejores
pensamientos cognitivos al concluir con sus propios logros de aprendizaje este
cuadernillo para la PRE-escritura.
Este cuadernillo, también sirve como guía para los padres, para que a
través de éste, puedan ayudar a sus niños a relacionarse aún más con el mundo
de la lectoescritura.
A continuación, se presenta un mapa conceptual con cada concepto
tratado en el cuadernillo de la PRE-escritura, para posteriormente, pasar a las
diversas actividades que van de lo más simple, como lo es el trabajo con
direccionalidad, a lo más complejo que se finaliza con el desarrollo sintáctico.



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